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      广西日报传媒集团主办

      “近9成大学生支持开设恋爱课” 广西高校师生怎么看?

      高校教师建议:开设恋爱公共课程很有必要

      在“关于恋爱课程你认为它有什么作用?”的选项中,有79.98%的学生选择“学会与人相处”。

      高校教师对恋爱课程怎么看?不少接受采访的高校老师都认为,开设这门课程师很有必要的。广西机电职业技术学院学生工作处的董老师告诉记者,该校在《大学生心理健康教育》这门课里,有3个有关“恋爱和性”的章节,其中涉及“学生的恋爱动机和择偶标准”“大学生常见的恋爱困惑及调适”“性心理健康的概念”“大学生常见的性心理困扰及调适”“遭遇性侵犯后的自我保护”等等内容,董老师认为这些课程都能让学生有所收获,“学生遇到实际问题,需要得到理论指导,老师们如果不讲授科学的恋爱理论,那么PUA有就有机可趁。”董老师告诉记者,其所在学校老师由于必修课太多了,通常是以选修课形式来开设恋爱课程,以前有老师开设过的相选修课,往往由于任课老师太忙了而取消。

      南宁师范大学梁颖涛老师当年火爆校园的《爱情社会学》,也是由于他承担的教学科研任务越来越重,没有精力再去开设公共课而叫停。“ 如果有一门课,能帮助同学们解决恋爱‘开始-维系-结束’各个阶段中存在的困惑,形成积极向上的人生观,丰富看问题的角度,那这门课存在的价值是明显的。”他认为恋爱课程设置为公共课较为合适,对于这个两性关系社会学、心理学、经济学、人类学等学科都有比较成熟的理论,可从不同角度切入探讨情感问题。

      广西财经学院心理健康教育中心的覃老师告诉记者,找她来做心理辅导的学生,有四分之一都是为了感情问题。他们有些是陷于失恋的苦恼中,有些是寻找恋爱的方向。学生们向她倾诉,她会跟他们一起探讨,寻找双方相处过程中存在的问题,很多时候学生能在这个过程中,就能发现自己的问题在哪里。她任职的学校并没未设专门的恋爱课程,但是每年都有相关的讲座。作为专业的心理辅导老师,她认为高校开设恋爱课程是很有必要的,因为目前学大学生所接受的教育中,有关恋爱和性格方面的还是太少了,导致很多学生认为爱是一种感觉,其实爱是一种能力,可以通过学习提升。“谈恋爱就是与人相处,能够从中发现自己的不足,并且进行自我改善。”恋爱课程还可以帮助学生们提前了解婚姻的状况,培养正确的婚恋观。

      小伙伴们

      你们希望选修怎样的恋爱课?

      作者:谢琳琳 张日香 汤采璇 刘雪梅 莫韦姿



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