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      广西日报传媒集团主办

      “近9成大学生支持开设恋爱课” 广西高校师生怎么看?

      在“若开设恋爱课程,您想学习到哪些?”的选项中,有81.85%的学生选择“树立正确恋爱观”。

      记者采访了几位广西民族大学选修《爱情心理学》的学生,有人选修这门课纯粹是因为好奇,有人则是因为有过被分手的不愉快经历,无论男生女生都认为这门课对自己有帮助,不仅仅是能学习到恋爱技巧,并且能观照自我内心世界。自认“母胎单身”的国际教育学院丘锐同学,想从这门课程学习一些恋爱技巧。“听老师讲课的时候才发现,原来生活中还有那么多的恋爱小技巧,学到了可以提高聊天的情商。比如说,女生给你发信息的时候,怎么回复才比较有礼貌。”他从前觉得爱情因该是随遇而安的,现在明白了可以主动出击,把握恋爱机会。管理学院的班荣翔同学告诉记者,他认为相较于书店里的那些恋爱书籍,《爱情心理学》这门课更接地气:“书里讲的东西都比较虚,老师会联系大学生的生活进行案例分析。”他曾有过不怎么愉快的的恋爱经历,这门课程能帮助他在恋爱中发现自己想要什么。

      “都说恋爱是最高级的社交,如果情侣关系处理得好的话,那你就会变成一个很平和、很温柔的人。”文学院闭福同学选修这门课,是因为自己“不怎么会谈恋爱”,她不喜欢把心事说出来,遇到事情比较喜欢冷战。上了这门课之后,她学会了在恋爱中无论遇到什么小情绪都要说出来,不要憋在心里,这样对双方都有好处。传媒学院龙思思同学选修《恋爱心理学》出于好奇,学完之后觉得对处理两性关系大有裨益。她发现了上了大学后,很多人看着周围人谈恋爱,会陷入“我是不是也该谈一个”的焦虑。上这门课时,老师告诉大家其实有人是因为感觉到孤独才会去谈恋爱,这给予她很大的启发,“顿时觉得不必为什么时候谈恋爱焦虑了。”

      记者采访的几位学生都表示,如果学校继续开设类似于《恋爱心理学》这样的课程,他们会继续选修学习。班荣翔的观点比较有代表性,他认为现在很多大学生的恋爱观念不成熟,很莫名其妙就在一起,结果后面又莫名其妙地分手,“那就没有意思,既伤害感情,也浪费时间。”上过这门课的学生认为,从心理学角度剖析,恋爱是有规律可循、有技巧可借鉴的,更能修正和调适自己在恋爱中的状态,这对他们理解两性关系都大有启发。

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